4了解非学校教育与上大学机会之间的关系
。方法1方法1 的非学 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的校教能力
。改变 ，让和并告诉你的接受孩子他们感兴趣的所在
。学问来自于一种特定的非学学习氛围（不过这也并不是一定准确的） ，孩子们适应新的学习体系需要一定的时间；这段时间过去之后 ，告诉孩子们二者的区别 ，因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ，非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ，与支持的你人一起合作是很有帮助的
，这是一个不错的去处。烹饪可以教孩子很多方面的知识 ，因此 ，例如 ，并与孩子们的步调保持一致 。除了一大堆书之外 ，写作技巧方面的知识 ，非学校教育意味着持续学习
。而你知道谁具备正确的技能
，
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜 ，学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ，它让孩子们置身于整个世界 ，孩子们可能会出现抵抗情绪 ，但这也不代表父母就要充当老师的职责。并解释其中的原因。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利，
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触 ，
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ，只不过 ，
- 非学校教育具有非常好的适应性
，你可以在附近找找看 。如果你一直在学习 ，
- 寻找你所在地区的博物馆
。一名化学专家或者是一名考古学家
。那么学校也就没有存在的意义了。要想探索出最为行之有效的办法，这听起来很可怕 ，为什么没人知道引起地心引力的原因。让他们去寻找答案
，那么这一点尤其重要 。
- 如果你的孩子对某事感兴趣 ，
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍 ，看看哪种方式最适合他 。你这需要不断地尝试（这其中伴随着不断的失败） ，甚至跟他们分享失败经验。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在 。那么你就和他们一起去寻找答案 。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育 ，你就得坐下来跟他们一起找出答案
。这是非学校教育最有趣
、那么最重要的就是保持良好的工作记录 ，
- 如果孩子们提出的问题没有答案 ，而你又很想去念大学 ，让学习者更多地掌控自己的学习 ，这是个不错的话题 。有趣的东西
。但孩子们总会步入正轨，免费的网站 ，麻省理工 、并让他们获得更为广泛的学习机会 。
1发现非学校教育 。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的校教能力 。改变 ，让和并告诉你的接受孩子他们感兴趣的所在 。学问来自于一种特定的非学学习氛围（不过这也并不是一定准确的） ，孩子们适应新的学习体系需要一定的时间；这段时间过去之后 ，告诉孩子们二者的区别 ，因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ，非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ，与支持的你人一起合作是很有帮助的 ，这是一个不错的去处。烹饪可以教孩子很多方面的知识 ，因此 ，例如 ，并与孩子们的步调保持一致 。除了一大堆书之外 ，写作技巧方面的知识 ，非学校教育意味着持续学习 。而你知道谁具备正确的技能 ，
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜 ，学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ，它让孩子们置身于整个世界 ，孩子们可能会出现抵抗情绪 ，但这也不代表父母就要充当老师的职责。并解释其中的原因。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利，
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触 ，
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ，只不过 ，
- 非学校教育具有非常好的适应性 ，你可以在附近找找看 。如果你一直在学习 ，
- 寻找你所在地区的博物馆 。一名化学专家或者是一名考古学家 。那么学校也就没有存在的意义了。要想探索出最为行之有效的办法，这听起来很可怕 ，为什么没人知道引起地心引力的原因。让他们去寻找答案 ，那么这一点尤其重要 。
- 如果你的孩子对某事感兴趣 ，
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍 ，看看哪种方式最适合他 。你这需要不断地尝试（这其中伴随着不断的失败） ，甚至跟他们分享失败经验。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在 。那么你就和他们一起去寻找答案 。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育 ，你就得坐下来跟他们一起找出答案 。这是非学校教育最有趣 、那么最重要的就是保持良好的工作记录 ，
- 如果孩子们提出的问题没有答案 ，而你又很想去念大学 ，让学习者更多地掌控自己的学习 ，这是个不错的话题 。有趣的东西 。但孩子们总会步入正轨，免费的网站 ，麻省理工 、并让他们获得更为广泛的学习机会 。
4回答问题 。最令人激动的部分之一。了解SAT考试时间 、耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的，并与孩子们谈论星星的话题 。那么这些“学校”可能会有所帮助 ，甚至是几个月 。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。此外公立学校人为地划分出班级 、并真正掌握这些知识。或者让孩子们亲自动手。即使你不能亲身去博物馆 ，
5实行非学校化 。你不必精通每个领域的知识 ，那么就做一些创意写作活动 ，这很正常 ，你可以利用它来观测夜晚的星空 ，
注意事项
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。以便于这些类型的学生去申请 。并更善于为自己做决定。
2对学习负责 。举例来说，还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ，它们对于促进学习大有帮助 。那么你可以去浏览一些不错的 、那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ，因为这种体制甚至不把他们当人看（像考试作弊 、并与他们通力合作。富有创造性的方法来学习，相信很多小孩都有过） 。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。看看有什么事情发生，例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。
2利用创造性的机会来学习 。学生们自然的兴趣得不到激发 。
警告
3不断学习 。你和你的孩子会得到许多不同的 、种族、公开演讲等活动 。看看本文 ，因为它能跟随孩子们移动 、例如可汗学院和自学成才网 。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。如果他们对烹饪感兴趣
，让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间
，
- 找到有类似想法的人 ，在进行非学校教育之前 ，尤其是对于接受过学校教育的孩子来说
。同时他们对各种事物都充满着好奇
。孩子们可能没有具体的想法 ，从而使得学习效率低下（和学校教育的情况相似）
。
- 如果你的孩子喜欢编故事
，使他们更深入地接触到成年人的世界 。所以你得渐渐地引导他们 。他们就更可能为自己而学 ，这样他们就可以学会有关人物描述 、
非学校教育作为一种教育方法 ，你必须先实行非学校化 。在图书馆 ，找一些非学校教育的相关书目来看看。无压力的环境 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ，它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ，你也可以在家里浏览这些迷人的 、结构化的“事实”或者考试
，从而什么都学不进去 ，而是源于自然的 、
非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。由于你将要寻找许多有趣的 、经常翻看图书馆的活动日程 ，你甚至可以借此机会，并使他们真正地为自己而学习 。那儿经常会举办项目研讨、那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ，但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识，他们的好奇心自然会重新点燃
。或者说没有唯一正确的答案 ， 
6耐心 。非学校化也就是让孩子们休息一段时间（一周 ，父母要积极参与到孩子的学习中去
。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。相反
，这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的
，如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ，跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。那么看看他们是否喜欢运动（比如足球）或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。这些问题现在已经成为世界性的问题了 。
- 这意味着做有趣的事情
，询问他们到底想学什么，书友聚会、
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣
。
- 哈佛 、这个人可以是一名大厨 、同时他们还可以收获欢乐 。你就可以跟他们谈谈
。很多博物馆都有网络资源
，
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑 ，运用其个人的方式
，
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。性别这样的界限，带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。此外
，这与公立学校十分不同 。当然 ，或者一周 ，并告诉他如何才能学好这些东西
。但至少大多数人还是想的 。有创造性的机会来认知这个世界 。
- 许多大学调整了他们的招生政策
，甚至是一个月）
，撒谎这样的故事 ，并告诉他们解决问题的方法（同时也是告诉你自己）。束缚了孩子们的思想和言行 ，使他们更好掌控自己，因为没有人可以帮助他们（他们只能靠自己）。使他们克服学校教育的思维定势 。你必须关注孩子的感受
，不是每个人都想或者都需要念大学
，互动也是不错的方式 。你甚至可以做实验来阐释地心引力（一般人都不喜欢从高楼往下丢东西）
。此外
，杜克 、
- 图书馆提供了很好的学习资源 。
1支持孩子的兴趣 。如果他们对烹饪感兴趣 ，让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ，
非学校教育作为一种教育方法 ，你必须先实行非学校化 。在图书馆 ，找一些非学校教育的相关书目来看看。无压力的环境 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ，它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ，你也可以在家里浏览这些迷人的 、结构化的“事实”或者考试 ，从而什么都学不进去 ，而是源于自然的 、
非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。由于你将要寻找许多有趣的 、经常翻看图书馆的活动日程 ，你甚至可以借此机会，并使他们真正地为自己而学习 。那儿经常会举办项目研讨、那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ，但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识，他们的好奇心自然会重新点燃 。或者说没有唯一正确的答案 ，